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2000/11/26
二、狀況簡介
三年級的課程進入到幾何的部份,幾何是數學上歷史悠久的學門,我們當然無法重新經歷數學家漫長的思考過程,但是卻可以在研讀這些精華時,體驗當初思考的感覺… 問題 在直線XY的同側有二點A、B, 請問要如何才能找到一點P,使得: (1)∠APX=∠BPY (2)∠APX=2∠BPY
●學生想法與作法: 1想法: (1)∠APX=∠BPY 老師曾經說過「對頂角會相等」,因此作A',使得A'為A為直線 XY的對稱點,連A'B交直線XY於P,則P即為所求。
【理由】: 1∵△AMP全等△A'MP(90°、AM=A'M、PM=PM) 所以∠1=∠2 2又因∠2=∠3,故∠1=∠3。 這個作法對嗎?
(2)∠APX=2∠BPY 放棄。
老師的提醒: 1.第1小題作法完全正確,值得嘉許。 提醒1:這個作法中,A'就好像是我們照鏡子時,鏡中的自己的位 置。 提醒2:這個作法也可以想成:如何從XY線上找一點P,使得A點到 B點的距離為最短。 2.那麼第2題該怎麼畫才正確呢? 【思考】 1如果這點P已經找到了,那麼圖形應該是什樣子? 如圖:
而且∠1=2∠2 2利用第1題的經驗,我們把兩個圖形重疊一下,
我們發現B點往下移動了,同時∠2應該會等於∠3 換句話說,BP是一條平分線! 3如何才能達成這個目的呢? 我們利用「切線」來達成,作法如下:
(1)以B點為圓心,B點到直線距離為半徑,作一個圓。 (2)作A的對稱點A' (3)過A'作圓的切線,並設此切線交直線XY於P, 則P即為求。 後記 1.你知道第2小題的作法為平麼是正確的嗎? 2.有沒有其他作法?
相關內容: 問答區 請幫忙找P點之1(1999.05.24) 實驗區 請幫忙找P點之2(2000.11.26) 【註】:本內容適合國中三年級上學期。 |
作∠APX=2∠BPY的問題 |
數學王子
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