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幾何作圖
進度 §

 

4-1

 

 

 

 

 

本節學習內容 延伸閱讀

本章的學習內容,可以在生活中許多事物上見到,所

  以,學完本章之後,你會覺得數學真奇妙喔!

 

1.請讀者先回憶一下國小時所學過的因數、倍數的觀念與作法。

2.請讀者先回憶一下國小時所學過的最大公因數、最小公倍數的觀念與作法。

 

第一章的學習重點如下:

1.能瞭解因數與倍數的意義。

2.能用簡易方法判斷某數是否為2、3、5、9的倍數。

3.瞭解質數、合數與質因數的意義。

4.能將大於1的整數作質因數分解。

5.能求一個正整數的標準分解式。

6.能瞭解公因數、公倍數、互質的意義。

7.能瞭解最大公因數、最小公倍數的意義。

8.能用標準分解式求出幾個整數的最大公因數與最小公倍數。

其中第1、2項是1-1的學習重點。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

為什麼要學數學?

 

 

 

 

【因數倍數】

如何判斷因數和倍數呢?

幾個因數與倍數問題1

幾題和因數倍數有關的題目

阿三想的數字及選的數字(1)

破解老師的心電感應術

閏年的問題